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ChatGPT ist in aller Munde und hat auch viel Auswirkung auf die Hochschullehre. Das Hochschulforum Digitalisierung hat unter

Überblick: Beiträge im HFD zu ChatGPT in Studium und Lehre

eine ganze Reihe von Beiträgen zum Thema zusammengestellt. Es ist interessant, mal darin zu stöbern.

Besonders interessant fand ich das Diskussionspapier „9 Mythen über generative KI in der Hochschulbildung“ von Friedrich/Tobor/Wan. Schauen Sie mal rein!

 

PS: Wenn Sie sich für ChatGPT und Coding interessieren, dann ist vielleicht unser Preprint „ChatGPT Code Detection: Techniques for Uncovering the Source of Code“ (arXiv) (Autoren: Oedingen/Engelhardt/Denz/Hammer/Konen), den wir kürzlich auf arXiv hochgeladen haben, für Sie auch interessant. Gleichzeitig haben wir das Paper beim Journal „AI“ (MDPI) eingereicht. Wir sind erfreut mitteilen zu können, dass zum 02.07.2024 das Paper akzeptiert wurde und die finale, nach Review verbesserte Version nun unter „ChatGPT Code Detection: Techniques for Uncovering the Source of Code“ (Journal AI) als OpenAccess-Paper verfügbar ist.